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摘要:
多种原因导致中职学校非正式群体出现.这些非正式群体的存在既有有利的一面,同时也产生了负面影响.德育工作者要加强对中职生非正式群体的管理和引导,使其朝着正确的方面迈进,为和谐校园建设做出贡献.#
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高职学生
非正式群体
成因
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论中职学校非正式群体的管理和引导
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 中职学生 非正式群体 类型 影响 管理 引导
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 253-253
页数 1页 分类号 G717
字数 2051字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.07.232
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 干方平 广州市交通运输职业学校公共基础教学部 6 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
非正式群体
类型
影响
管理
引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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