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优化校本研修提高教师专业发展
校本研修
专业发展
团队建设
提高高职院校教师专业实践能力的对策探索
专业实践能力
高职教师
双师型
西部农村中小学教师专业能力现状调查及对策思考
西部农村
农村中小学教师
专业能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对提高教师专业能力的思考
来源期刊 职业 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(32) 所属期刊栏目 职业与教育
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G45
字数 1654字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2008.32.042
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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