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文化教学:通往语言教学的桥梁
文化教学:通往语言教学的桥梁
作者:
金丹丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
影响
语言
文化
教育
摘要:
语言作为文化的一个部分,是和文化紧密相联系的.学习一门语言离不开学习它的文化知识.学习者需要学习语言背后足够多的文化背景才能正确使用目标语言与他人交流.教师对语言的教学实际上是文化的教学.
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文献信息
篇名
文化教学:通往语言教学的桥梁
来源期刊
中国科技信息
学科
教育
关键词
影响
语言
文化
教育
年,卷(期)
2008,(13)
所属期刊栏目
科技教育创新
研究方向
页码范围
251,253
页数
2页
分类号
G42
字数
3132字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-8972.2008.13.153
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
金丹丹
台州科技职业学院基础部
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期刊影响力
中国科技信息
主办单位:
中国科技新闻学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1001-8972
CN:
11-2739/N
开本:
大16开
出版地:
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
邮发代号:
82-415
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
49952
总下载数(次)
82
总被引数(次)
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