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所谓思考就是为了形成一种意见或得出一种结论而进行仔细地考虑,多数指通过权衡一种性质,一个方面与另一个方面或一件事与另一件事的优劣或重要性以便做出抉择,决定或判断而仔细的考虑,有人把教育定为活生生的寻根究底的,尤其是以抽象逻辑思维为主的数学活动,更是需要学生善于思考,所以培养学生善于思考是发展学生数学智力的关键。笔者通过十几年的小学数学教学实践,在教学过程中对培养小学生善于思考作了一些探究。
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文献信息
篇名 谈培养学生在思考中学习策略的探索
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学生 学习策略 培养 抽象逻辑思维 数学活动 数学智力 教学实践 小学数学
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号 G623.5
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1 麻承化 浙江三门县海游镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
学习策略
培养
抽象逻辑思维
数学活动
数学智力
教学实践
小学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
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