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摘要:
在教学过程中,我和学生最爱上的就是作文课,因为作文课我们放得广、玩得欢,往往“乐不思返”。作文课上,我和学生们坐在一块谈天说地,一起观察描写,有时还能搞出几个特色的表演,渐渐地我们都发现一个“天大”的真理:作文原来非常简单!
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文献信息
篇名 浅谈小学作文教学方法
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学作文 教学方法 作文课 教学过程 学生 描写
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G623.24
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作者信息
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1 李会冉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
教学方法
作文课
教学过程
学生
描写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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