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摘要:
教学反思猜测力对教师的职业成长具有重要影响作用.当代教师应该具备教育理念、教学方法、外显行为和知识等主要反思能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师教学反思能力的探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 教师 教学反思能力 教学活动
年,卷(期) 2008,(14) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G451.6
字数 3907字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.14.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何希江 1 4 1.0 1.0
2 陈利 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教师
教学反思能力
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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