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探索高职语文教学模式的改革方法
探索高职语文教学模式的改革方法
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摘要：
高职业院校的教育教学目标是为社会培养大量的初级、中级技术人才.所以学生主要以学习专业知识为主,文化课的学习热情并不高.要想提高文化课尤其是语文课的教学效率,真正提高学生把握语文、运用语文的能力,就必须进行语文教学方法的改革.针对学生学习的现状和学生存在的问题,笔者根据自己多年的经验详细探讨了语文教学的改革思路及方法.
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高职语文教学改革探索
培养目标
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高职语文教学改革的尝试
高职语文
教学
改革
尝试
高职课程《小学语文教学法》教学改革探索
高职教育
小学语文教学法
"教、学、做"一体化
教学模式
对语文教学模式改革的思辨
学生主体
阅读教学
教学模式
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 探索高职语文教学模式的改革方法 | ||
| 来源期刊 | 世界华商经济年鉴·科学教育家 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职语文 教学方法 改革 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（7） | 所属期刊栏目 | 职业教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 127-128 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G71 |
| 字数 | 228字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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高职语文
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