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摘要:
新课改理念重视以人为本,以学生发展为本,新课程理念下的班级管理提倡"自主化的班级管理".班队管理是小学教育管理的重要一环,随着素质教育的进一步实施,班队管理的难度越来越大.本文就是探讨作为班级管理核心和素质教育实施者的班主任,以培养创新性人才为价值取向的教育管理实践的尝试.
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自主化班级管理的尝试
自主化
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浅析活动在班级自主化管理中的作用
活动
自主化管理
作用
加强自主化管理,促进班级的文化建设
班级文化
自主化管理
班级制度
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 自主化班级管理的尝试
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 自主化 班级管理 实践
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 教研探索G
研究方向 页码范围 1053
页数 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1018
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1 张雪梅 1 5 1.0 1.0
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节点文献
自主化
班级管理
实践
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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