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摘要:
现代数学教学的主要日的和任务早已不再是简单的知识传授及方法传导,而是通过数学教学在掌握知识和方法的同时培养学生的数学思维能力,而数学思维能力的差异体现在数学思维品质的差异.本文将谈谈如何在立体几何复习教学过程中突出转化思想在培养学生数学思维品质中的作用.
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文献信息
篇名 重视渗透转化思想着意培养思维品质
来源期刊 商情·科学教育家 学科 教育
关键词 转化思想 数学思维能力 培养 数学思维品质 作用
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 思品教育研究
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G41
字数 2501字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈锡敏 1 0 0.0 0.0
2 林小宇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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转化思想
数学思维能力
培养
数学思维品质
作用
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世界华商经济年鉴·科技财经
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chi
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