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摘要:
抓住学生心理重视情感教育,教师以身作则起表率作用.同时精心设计增强课堂教学的趣味性,运用直观教学加深巩固内容,上好护理实验课都是提高护理教学质量的关键.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高护理教学质量探讨
来源期刊 中国医药指南 学科 医学
关键词 护理 教学质量
年,卷(期) 2008,(15) 所属期刊栏目 讲座
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 R192.6
字数 3323字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8194.2008.15.140
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护理
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中国医药指南
旬刊
1671-8194
11-4856/R
大16开
北京朝阳区东三环中路55号富力城双子座B座902室
82-226
2003
chi
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