浅谈初中说明文教学

• 作者: 雷鹏明
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 说明文教学 说明顺序 说明方法
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 152字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.02.066

摘要

初中语文教学中,说明文是难点.因为说明文本身的特点:对象的特征、性质和说明的主要内容,说明的顺序.理清文章脉络.说明的方法等具体问题,是初中语文教学中对于说明文的分析和解读要更多地从说明文本身来考虑,本文拟从这个方面通过对说明文本身的特点分析这一问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷鹏明		2	6	1.0	2.0