提高师范院校学生学习数学能力之策略

• 作者: 李志广
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习数学的能力 知识的自我构建 自我反思
• 年，卷（期）: 2008,（14）
• 所属期刊栏目: 高校理科研究
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G65
• 字数: 3613字
• 语种: 中文

摘要

基于建构主义和反思性学习策略,在数学课堂教学中提高学生的学习数学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志广	山西大同大学数学与计算机科学学院	13	14	3.0	3.0