基础英语与高职英语教学的比对与衔接

• 作者: 陈立新
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 基础英语教学 高职英语教学 比对 衔接
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育B
• 页码范围: 268-270
• 分类号: H3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0238

摘要

基础英语教学与高职英语教学因分属不同的教育系统而缺乏实际意义上的联系,这样的"隔断"局面导致了高职英语教学中许多问题的产生.本文试从这些问题的分析入手,通过对基础英语教学和高职英语教学过程不同点的比对,揭示产生这些问题的根本原因并进一步提出实现两者的衔接,解决这些问题的建议.

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1	陈立新		1	0	0.0	0.0