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新编高中英语教材"Integrating Skills"的教学模式——"Farming and gardening"的教学设计及反思
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摘要：
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对高中英语教材特点及教学策略的探究
高中英语
教学策略
研究
使用外研版高中英语教材的课堂有效教学研究
有效教学
角色扮演
自主学习
文化导入
牛津高中英语教材话题问题研究
牛津高中英语
英语教材
教材话题
高中英语教材中的德育元素分析
德育渗透
学科德育
英语教学
内容分析
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期刊影响力
成才之路
主办单位：
成才之路杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-2
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
52689
总下载数（次）
58
总被引数（次）
26501
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