小议小学语文教师的课堂语言

• 作者: 余丽芹
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教师课堂语言
• 年，卷（期）: 2008,（15）
• 所属期刊栏目: 班主任论坛
• 页码范围: 204-204
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1940字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.15.186

摘要

"天生没有差生,只有有差异的学生"这一教育理念,已被越来越多的人所认同,为了给这些有差异的学生更多的关注与帮助, 充分体现因材施教,分层教学的原则,笔者结合工作实际作了些有益的探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余丽芹	青海师范大学第二附属中学小学部	2	3	1.0	1.0