对高职教师教学质量评定的反思与建议

• 作者: 丁勇
• 来源期刊: 科技信息(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 教学质量评定 问题 措施
• 年，卷（期）: 2008,（36）
• 所属期刊栏目: 基础理论研讨(一)
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 3433字
• 语种: 中文

摘要

教学质量评定是高职教学改革的主要内容,也是一个至关重要的棘手难题.目前在这方面还存在一些问题及负面效应,应通过采取相应的措施加以解决,以实现高职教学质量评定的科学化和规范化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁勇		16	57	4.0	7.0