浅议语文探究性教学

• 作者: 方来
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 探究性学习 新课改
• 年，卷（期）: 2008,（24）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 2495字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.24.087

摘要

新的课程标准要求学生能"主动进行探究性学习,在实践中学习,运用语文".而教材中也提供了一些让学生进行探究性学习的参考课题.本文根据新课程标准的要求和教学实践,浅议如何对学生进行语文探究性教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方来		1	1	1.0	1.0