影响英语听力理解的障碍因素及解决策略

• 作者: 彭卓
• 来源期刊: 科技信息(学术版)
• 学科: 文学
• 关键词: 听力理解 障碍 解决策略
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 职教与成教
• 页码范围: 182,185
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2710字
• 语种: 中文

摘要

听力理解是直接影响学生英语水平的重要因素.本文对影响听力理解的主要因素进行了分析和讨论,并对如何解决这些障碍提出了自己的策略,对提高英语教学效果和广大学生的英语水平具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭卓		2	1	1.0	1.0