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摘要:
新教师队伍中大多是刚刚走出校门的师范生,共同的特点就是需要角色转换,如何尽快从师范生的角色转换为一名合格的人民教师,首要问题就要从认识自己、认识自己所从事的职业及相关事宜开始.本文比较详细地阐述了对教师的权利与义务的认识、对教师素质的认识、对新教师培养的认识等问题,希望对新教师的角色转换及成长起到借鉴及推进作用.
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新课程标准
数学教师
教育改革
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课堂教学
教学方式
教学理念
新教材
内容分析
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文献信息
篇名 认识你自己——兼谈新教师应认识的几个问题
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 新教师 认识 权利与义务 教师素质
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 专题论述2
研究方向 页码范围 632-633
页数 2页 分类号 G45
字数 3588字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢树文 44 205 7.0 12.0
2 马进荣 28 199 9.0 13.0
3 宫士君 29 220 10.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新教师
认识
权利与义务
教师素质
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研究来源
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研究去脉
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