关于《国际经济学》课程教学的思考

• 作者: 陈虎
• 来源期刊: 科技信息(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 国际经济学 教学效果 案例教学 双语教学
• 年，卷（期）: 2008,（36）
• 所属期刊栏目: 基础理论研讨(一)
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4512字
• 语种: 中文

摘要

<国际经济学>是国际经济与贸易专业的必修课程,如何进一步优化该门课程的教学方法和提高教学质量,让学生在掌握课程基本内容的同时来运用其理论进行实际分析,是本课程任课教师不断探索的问题.本文从案例教学和双语教学两方面对提高该课程教学效果进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈虎	盐城师范学院商学院	10	10	2.0	2.0