口腔医学双语教学模式探讨

• 作者: 叶玲 徐平 郑黎薇
• 来源期刊: 中国口腔医学信息
• 学科: 医学
• 关键词: 双语教学模式 口腔医学 国际合作 国家教育部 外语水平 国际形势 人才培养 高等教育
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: R47

摘要

近年来随着学科发展及国际合作的加强，对专业人员的业务及外语水平要求都大大提高。尤其是我国进入WTO之后，多方面的国际合作蓬勃发展，为适应全球发展需要，与国际形势接轨，我国高等教育的人才培养也面临了诸多挑战。为此，国家教育部高教司在2001年4号文件中提出，今后在高校的本科教育中，20％以上的课程必须要实施双语教学。这项规定的提出，不仅是对学生的素质和综合能力提出了更高的期望，也是对高校师资提出了更严格的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶玲	四川大学华西口腔医学院	42	374	11.0	17.0
2	郑黎薇	四川大学华西口腔医学院	9	46	4.0	6.0
3	徐平	四川大学华西口腔医学院	2	0	0.0	0.0