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摘要:
道德教育的进步,在很大程度上取决于我们对道德教育文化内涵的揭示与理解.文化是一个复杂的概念.站在生活论的立场上."文化是历史的、凝结成的、稳定的生存方式,其核心是人自觉不自觉地建构起来的人之形象".可以说,作为人的安居之处的文化就是人的生活方式.在此意义上.文化的实质在于人化,文化的功能在于化人.
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文献信息
篇名 道德教育的文化内涵
来源期刊 内蒙古教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 理论探究
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 王啸 北京师范大学教育学院 41 255 8.0 15.0
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内蒙古教育
月刊
1008-1216
15-1044/G4
16开
呼和浩特市新城南街121号
16-6
1952
chi
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