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摘要:
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独立学院《土木工程测量》课程理论与实践教学方法的探讨
独立学院
土木工程测量
理论与实践教学改革
增强演讲课程教学"引力"创设良好口才实训环境
高职教育
演讲与口才
教学改革
激励
实训
论语言交际艺术与即席口才演讲
语言交际艺术
即席口才演讲
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于默会知识理论下的独立学院《演讲与口才》课程教学
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 默会知识 独立学院 演讲与口才
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭莹 湖南农业大学东方科技学院 36 29 2.0 5.0
2 常琳 湖南农业大学东方科技学院 19 107 2.0 10.0
3 罗欣蓉 湖南农业大学东方科技学院 15 8 1.0 2.0
4 尹少荣 湖南农业大学东方科技学院 9 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
默会知识
独立学院
演讲与口才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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