基于元认知策略的大学英语口语教学实践研究

• 作者: 任红川 王兴珍 韩俊玲
• 来源期刊: 河北农业大学学报（农林教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知策略 大学英语 口语教学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 456-459
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4670字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6927.2009.04.016

摘要

口语在外语学习中非常重要,但口语教学在外语教学实践中却一直遭到忽视.我国英语教学长期以来一直存在着"费时低效"、"哑巴英语"的问题.针对这种状况,以河北农业大学大一新生为被试对象,考察了元认知策略对大一新生大学英语口语学习的影响效果,结果表明,元认知策略在非英语专业学生口语的语音和流畅性方面起到了良好的干预效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任红川	河北农业大学外国语学院	20	22	3.0	4.0
2	韩俊玲	河北农业大学外国语学院	30	48	4.0	6.0
3	王兴珍	河北农业大学外国语学院	6	6	2.0	2.0