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摘要:
<继续教育>杂志是目前国内继续教育领域发行范围广泛,具有主流影响力和较大知名度的全国中文,教育类核心期刊.本文采用文献研究法与内容分析法对<继续教育>杂志2004-2008年刊发的1244篇学术论文进行分类统计,并深入分析了这些论文的研究方法、研究内容、研究涉及领域等,客观呈现了我国继续教育研究之现状.
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文献信息
篇名 从《继续教育》2004-2008年刊发论文看国内继续教育研究现状
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 继续教育 研究 现状
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 理论纵横
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G726
字数 3298字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.06.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武丽志 华南师范大学网络教育学院 61 605 12.0 23.0
2 张伟 华南师范大学网络教育学院 12 160 6.0 12.0
3 刘歆 华南师范大学网络教育学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (36)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
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2001(1)
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2009(0)
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2016(1)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
继续教育
研究
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
论文1v1指导