课堂教学中对联的巧用

• 作者: 周杰民
• 来源期刊: 山东教育
• 年，卷（期）: 2009,（32）
• 所属期刊栏目: 短稿荟萃
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教学实践中,笔者发现很多课文教学可采用对联的方式.采用对联的方式导入新课,易引发学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,营造活跃的课堂氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周杰民		7	0	0.0	0.0