论大学英语教师学习和持续发展的方向

• 作者: 梅进丽
• 来源期刊: 中国教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 教师学习 教师持续发展
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅进丽	上海海洋大学外国语学院	15	21	3.0	4.0