历史测评中的情境化渗透策略

• 作者: 徐继宽
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高考历史试卷 情境化 测评 新课程改革 教育专家 创作年代 中国艺术 第17题
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G634.515

摘要

一、历史测评情境化现象的出现 纵观2008年高考历史试卷，各地不约而同地创制历史情景题、渗透情境化考查策略是一个突出的现象，凸现了新课程改革的理念与活力，受到教育专家和一线师生的广泛好评。像2008年江苏卷第17题创设了品鉴一幅中国艺术画创作年代的情境，考查飞机的出现时间，令人拍案叫绝。而台湾地区早就重视在历史教学的质量评价方法中渗透情境化策略，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐继宽		6	1	1.0	1.0