增强大学《思想道德修养与法律基础》课程教学的有效性研究

• 作者: 马骥
• 来源期刊: 辽宁省交通高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学德育 有效性 研究
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3318字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3812.2009.02.042

摘要

本文在论述了<思想道德修养与法律基础>课重要性的同时,着重从三个方面进行了阐述.包括加强大学思想道德修养与法律基础课教学有效性研究的可行性,什么是课堂教学的有效性以及如何增强大学<思想道德修养与法律基础>课教学的有效性.通过以此能真正在大学德育课堂中给予学生以有效的指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马骥		12	13	2.0	2.0