现代远程教育中学习者选择网上媒体的探讨

• 作者: 刘娟
• 来源期刊: 湖南广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网上媒体 媒体选择 远程教育 任务技术匹配 技术采纳模型
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 远程教育研究
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G728
• 字数: 3927字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5152.2009.02.004

摘要

现代远程教育机构为学习者提供了丰富的网上媒体.学习者对网上媒体的使用情况成为远程教育机构关注的重点.本文用任务技术匹配理论、技术采纳理论分析远程教育学习者选择网上媒体的行为,研究表明网上媒体与学习内容是否匹配,学习者感知网上媒体的易用性、有用性,学习者是否通过考试,学习者的个体特征等对网上媒体的选择有重要影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟	中南大学商学院	52	512	9.0	22.0