英国高等教育质量保障机制特点及启示

• 作者: 朱继光
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教育质量保障机制 特点 启示
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G53/57
• 字数: 3369字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6757.2009.01.006

摘要

在高等教育大众化背景下,英国高等教育质量保障机制体现了文化机制与制度机制的融合、教师与学生的良性互动、校院系三级组织机构明确分工、内部控制与外部评估相结合等特点.借鉴英国高等教育质量保障机制的有益经验,我们可以从监督与控制、独立与自主、规则与标准、责任与问责和他律与自律等方面加强高校教育质量保障机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱继光	中央财经大学管理科学与工程学院	18	76	5.0	8.0