浅谈小学数学教学方法

• 作者: 师晓霞
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学课 堂教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4247字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2009.08.076

摘要

学校教育的主阵地是课堂,抓好课堂教学是提高教学效果的主要途径.因此,在课堂上应认真研究学生的认知现状、学习需求和发展可能,采用开放、探究、等学习方法的课堂教学形式,使课堂真正活起来.