浅议网络教学中的师生关系

• 作者: 廖黎芳
• 来源期刊: 现代教育科学(普教研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学 师生关系交往理解型情感体验
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G456
• 字数: 3193字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.05.040

摘要

网络于显性与隐性、有形与无形中影响和改变著人们的生活方式、思维方式等,把人推向一个"数字化生存"的时代.由于受网络教学中语言等条件的束缚将影响师生间的情感体验与交流,本文试对其提出简要对策以对网络教学的发展尽一份绵薄之力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖黎芳	湖南师范大学教育科学学院	2	4	1.0	2.0