马克思主义基本原理课的初步探讨

• 作者: 罗九牛
• 来源期刊: 重庆高教
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义原理 新教材 教学 实践 实效
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

马克思主义原理课的新教材，具有注重整体、锐意启新、简洁明嘹等特点，以鲜明的时代精神，带动了新的教学实践；教学教育实际则通过切实贯彻基本原理的精神实质、改进和创新教法、尝试目标教学、分层施教以及严格考核等多方面的努力，以回应新教材重在育人实效的主要目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗九牛	重庆科技学院人文社科系	11	22	2.0	4.0