为低年级学生学习习作打下坚实的基础

• 作者: 李蓉
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 学生学习 习作 玻璃板 写话教学 鲮鱼 自然界 科学家
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91

摘要

众所周知，自然界中的土鲮鱼喜食鲦鱼。科学家在一个鱼缸中，放人几条土鲮鱼和几条鲦鱼，并在两种鱼之间用一块无色透明的玻璃板隔开。当土鲮鱼突袭鲦鱼时，便会重重地撞到玻璃板上，经过多次被撞得头晕脑昏后，土鲮鱼就再也不想去尝试吃鲦鱼了。这时，即使抽掉玻璃板后，鲦鱼近在唇边，土鲮鱼也不去吃它了。这就是著名的“拒绝尝试效应”。这个实验使我不禁想到了低年级的“写话教学”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蓉		2	0	0.0	0.0