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基于文本语言形式培养学生语文意识的文献综述
语文意识
小学语文
文本语言形式
语文教师课程资源意识的培养与提升
语文教师
课程资源
课程管理
论语文教育中审美人格的培养
人格
审美人格
审美人格倾向
途径
浅析中专语文教学中创新意识的培养
宽松氛围
思维定势
自主学习
实践创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论语文意识培养的途径
来源期刊 中学语文教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 说文论语
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G63
字数 3471字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5154.2009.06.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱吕明 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
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  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
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2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
总被引数(次)
17982
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