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摘要:
纵观苏教版高中语文五册必修教材,每个专题的写作部分都由"写作指导"和"写作实践"组成:"写作指导"介绍相关写作知识,并就某个具体问题作必要的指导;"写作实践"提供一组供选做的作文题;每N-必修教材对一些重要的写作观点还有专文阐述.但教材在"写作指导""写作实践"的安排上显得杂乱无序,给一线的语文教师带来了很大的不便.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "必""选"结合,科学备教-苏都版必修教材写作内容与选修教材《写作》的融合
来源期刊 语文教学通讯(高中刊) 学科 教育
关键词 必修教材 选修教材 《写作》 写作内容 科学 写作指导 写作实践 高中语文
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G634.91|G633.55
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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《写作》
写作内容
科学
写作指导
写作实践
高中语文
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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13
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