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摘要:
电大远程法学教育存在办学目标与培养方向错位和教学质量控制缺位等问题.在电大远程开放教育中确立法学教育在整个法学教育体系中的地位、明确办学定位和将终身教育体系作为法学教育的终极取向是确立法学教育定位的基础,而提高质量是实现法学教育定位的关键.
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广播电视大学
远程教育
文字教材
教材建设
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关键词云
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文献信息
篇名 电大远程开放教育中法学教育定位的研究
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 电大远程开放教育 法学教育 定位
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G432
字数 3731字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李保茹 许昌广播电视大学教务处 8 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
电大远程开放教育
法学教育
定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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