以学科建设为龙头推进高等教育教学质量全面提高

• 作者: 杨军
• 来源期刊: 伊犁师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 学科建设 质量工程
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 管理科学
• 页码范围: 58-63
• 页数: 6页
• 分类号: G642.0
• 字数: 10202字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-999X.2009.02.016

摘要

实施"高等学校本科教学质量与教学改革工程"是当前推动高等学校进行内涵发展的重要举措. 加强学科建设和推进教学改革是实施好"质量工程"的两个重要支点. 以学科建设为龙头实施"质量工程",就是要用学科的系统观念和学术的质量意识,统筹教学、科研、人才队伍建设,统筹学科、专业、课程建设,通过实施教学改革,全面推进素质教育,全面提高高等教育教学质量. 本文主要从加强学科建设与提高教育教学质量两者关系方面对此进行探讨.