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浅谈体育“说课”
浅谈体育“说课”
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摘要：
提高教师的自身素质是实施素质教育的关键性问题。“说课”是一项有体育教学价值并被实践证明了的教育改革成果。体育教学开展“说课”活动，是提高体育教学整体素质尤其理论水平的科学途径，也是提高体育教师和科研质量的有效措施。开展体育“说课”是大面积提高中小学体育教师素质的新的有效的形式之一。
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竞技体育
学校体育
体育运动
浅谈新课程改革下的说课
说课
意义
说课要求
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 浅谈体育“说课” | ||
| 来源期刊 | 上海师范大学学报：基础教育版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 说课 教材 体育教学 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 94-97 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G633.96 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
说课
教材
体育教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
上海师范大学学报：基础教育版
主办单位：
中国上海师范大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1004-8634
CN：
31-1120/C
开本：
出版地：
上海市桂林路100号
邮发代号：
4-764
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
946
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