数学思想在三角中的渗透

• 来源期刊: 数理化学习(高中版)
• 学科: 教育
• 关键词: 三角函数 取值范围 高考试题 数学教学 引导学生 重要手段 重要内容 解题能力 数学思想方法 高中数学
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中,启发和引导学生运用一些常用的数学思想方法,是提高学生解题能力的重要手段.三角函数是高中数学的重要内容,它蕴含着丰富的数学思想,近几年的高考试题中也注重了考查数学思想的运用.下面举例谈谈