人本主义教育理念实现路径浅析

• 作者: 朱江
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 教育理念 实现路径
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G40-032
• 字数: 3506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.07.014

摘要

人本主义教学理论强调,尊重学习者的主观能动性和创新意识,注重自主学习和探究式学习,主张建立良好的师生关系及和谐的学习环境.然而,人本主义教育主张的落实,需要在具体的教学实践中不断探索教育理念的实现路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱江		14	62	3.0	7.0