发挥中小学一体优势 实现全面均衡发展

• 作者: 本刊记者
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 均衡发展 中小学 中心学校 农村学校 教育整体 磐石市 吉林省 校长
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G41
• 语种: 中文

作者信息

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1	本刊记者		7	0	0.0	0.0