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摘要:
高校公共艺术教育是普通高校进行素质教育的重要内容和有效途径.虽然90年代以来国内许多高校陆续开设了公共艺术教育课程,但由于缺少针对性和系统性,所以仍然是我国高等教育的薄弱环节。因此,积极探索适合我国高校公共艺术教育的教学方式和教学方法等,这对贯彻中共中央16号文件精神。充分发挥公共艺术教育在学生思想政治教育中的渗透作用,实现大学生的全面发展具有重要意义。
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公共艺术教育
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高校教育环境
学生
未来发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校公共艺术教育与学生发展的研究
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 艺术教育 学生发展 高校
年,卷(期) sxgjyj_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程亮 南京理工大学理学院 12 32 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
学生发展
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
总下载数(次)
6
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