基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
作文教学十要诀
初中
作文
教学
要诀
初中作文批改有效性浅探
初中语文
作文批改
有效性
主体
兴趣
评语
借鉴传统写作教学经验,探寻小学作文教改新路
小学作文教学
写作心理
古代写作经验
初中作文教学有效性的探讨
初中作文
教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中小作文应该怎样写
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 小作文 初中 语文课程标准 语言运用能力 创造性思维 写作指导 知识要点 教学经验
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小作文
初中
语文课程标准
语言运用能力
创造性思维
写作指导
知识要点
教学经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
论文1v1指导