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摘要:
本文分析了教学规范与教学创新间的关系,介绍以幼儿园歌唱教学进行教学规范和创新的实践成果,歌唱教学规范包括教学设计合理、教学准备充分、教学过程规范。提出优化情景、设计有趣游戏情节、渗透其他领域教学、巧用录音机等创新性实践措施.从而使幼儿固歌唱教学更生动有效,更能促进幼儿歌唱能力的发展。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园歌唱教学的规范和创新
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 歌唱活动 教学规范 教学创新
年,卷(期) zjjxyj_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G633.951
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1 吴青青 台州市椒江区中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
歌唱活动
教学规范
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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21
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