作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
走出数字化平台教学的误区
数字化
误区
教学主体
教学模式
数字化教学在妇产科学的应用
教学
妇科学
产科学
数字化
数字化案例教学在儿科学教学中的研究与实践
案例教学
儿科学
研究与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数字化科学教学
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 科学教学 数字化 太阳能 光照 老师
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢新祁 江苏省中小学教学研究室 26 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科学教学
数字化
太阳能
光照
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导