山西省计算机科学与技术专业教学现状及对策分析

• 作者: 程小燕
• 来源期刊: 湖北大学成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机科学与技术 教学现状 教学改革对策
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教学研究
• 页码范围: 76-77,封3
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3587字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0444.2009.04.026

摘要

针对当前计算机专业人才培养方面与社会的需求不吻合,通过对山西省各大高校计算机科学与技术专业教学现状进行分析之后,结合专业特点,提出了一些教学改革的对策及措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程小燕	太原师范学院计算机系	16	54	4.0	7.0