研究型大学本科生课外学习和发展模式的探索与实践

• 作者: 姜芳 张英杰 贾法雷 黄琎
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养 课外学习 学生事务
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

本文基于社会发展和学生素质的新特点，借鉴国内外知名研究型大学在本科教育方面的经验，以建构主义学习理论为指导，探索研究型大学本科生的课外学习和发展模式。文中提出通过建立以探索为本的新生年、推广研究型课外学习模式和开展以体验为主的学生活动，以促进学生全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜芳	华中科技大学物理学院	8	74	3.0	8.0
2	张英杰	华中科技大学物理学院	14	30	3.0	5.0
3	黄琎	华中科技大学物理学院	2	0	0.0	0.0
4	贾法雷	华中科技大学物理学院	2	0	0.0	0.0