提高聋校课堂教学效率的途径与策略初探

• 作者: 龙立华
• 来源期刊: 特教天地
• 关键词: 聋校 课堂教学效率 策略
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

聋校课堂教学是聋教育教学的基本形式之一,随着时代的进步而逐步发展,受传统教育思想的束缚以及现实物质条件的限制,教师教得辛苦,学生学得痛苦.在新课程理念指导下,课堂教学模式发生了一些变化,也出现了一些偏差.本文旨在分析出现缺失与偏差的同时,探讨提高聋校课堂教学效率的途径与策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙立华		1	0	0.0	0.0